{"id":5777,"date":"2020-05-17T17:02:48","date_gmt":"2020-05-17T10:02:48","guid":{"rendered":"https:\/\/sementara.biz.id\/?p=5777"},"modified":"2020-05-17T17:02:48","modified_gmt":"2020-05-17T10:02:48","slug":"belajar-dari-rumah-menteri-nadiem-guru-jangan-fokus-mengejar-target-kurikulum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lampungbarometer.id\/index.php\/2020\/05\/17\/belajar-dari-rumah-menteri-nadiem-guru-jangan-fokus-mengejar-target-kurikulum\/","title":{"rendered":"Belajar dari Rumah, Menteri Nadiem: Guru Jangan Fokus Mengejar Target Kurikulum"},"content":{"rendered":"\n

LAMPUNGBAROMETER.ID<\/strong> – Wabah Covid-19 telah membuat Pemerintah mengeluarkan peraturan agar masyarakat tetap di rumah. Sekolah ditutup sementara hingga situasi memungkinkan untuk kembali dibuka sehingga siswa dan guru wajib belajar dari rumah.<\/p>\n\n\n\n

Kebijakan ini ternyata tidak hanya sekadar mengubah lokasi dan metode belajar, tapi juga telah mendorong banyak pihak melakukan perubahan dunia pendidikan di Indonesia hanya dalam hitungan bulan.<\/p>\n\n\n\n

Menyikapi ini, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Republik Indonesia telah melakukan berbagai penyesuaian pembelajaran selama masa pandemi.<\/p>\n\n\n\n

Salah satunya mendorong guru untuk tidak fokus mengejar target kurikulum semata selama masa darurat, melainkan juga membekali siswa kemampuan hidup yang sarat nilai-nilai penguatan karakter. Tujuannya, agar pembelajaran jarak jauh tidak membebani guru dan orang tua, terutama siswa sebagai sosok penting dalam pendidikan.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
PANDEMI <\/em><\/strong>Covid-19 menyebabkan siswa harus belajar dari rumah<\/em>.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Penyesuaian tersebut tertuang dalam Surat Edaran Nomor 2 Tahun 2020 tentang Pencegahan dan Penanganan Covid-19 di Lingkungan Kemendikbud, serta Surat Edaran Nomor 3 Tahun 2020 tentang Pencegahan Covid-19 pada Satuan Pendidikan.<\/p>\n\n\n\n

\u201cKami mendorong para guru untuk tidak menyelesaikan semua materi dalam kurikulum,\u201d papar Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim pada acara media briefing Adaptasi Sistem Pendidikan selama Covid-19, di Istana Kepresidenan Jakarta, Kamis (14\/5\/2020) lalu, seperti dilansir dari laman Kemendikbud.<\/p>\n\n\n\n

“Yang paling penting adalah siswa masih terlibat dalam pembelajaran yang relevan seperti keterampilan hidup, kesehatan, dan empati,” ujar Nadiem.<\/p>\n\n\n\n

Dalam acara kerja sama antara Kementerian Luar Negeri, Kemendikbud, dan Ketua Tim Pakar Penanganan Covid-19 itu, Nadiem juga mengatakan, salah satu cara mengatasi keterbatasan sarana pembelajaran, Kemendikbud menggagas Program Belajar dari Rumah (BDR) di TVRI.<\/p>\n\n\n\n

Tayangan tersebut merupakan salah satu alternatif belajar yang diberikan Kemendikbud untuk membantu banyak keluarga yang memiliki keterbatasan pada akses internet. Harapannya anak-anak memperoleh stimulus untuk terus belajar di rumah masing-masing.<\/p>\n\n\n\n

Selain itu, serangkaian kebijakan lain pun dikeluarkan Kemendikbud menyikapi perkembangan penyebaran Covid-19, seperti pembatalan Ujian Nasional (UN), penyesuaian Ujian Sekolah dan pendekatan online untuk proses pendaftaran siswa.<\/p>\n\n\n\n

Selain itu, dibuat pula kebijakan penyesuaian pemanfaatan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan BOP yang fleksibel untuk memenuhi kebutuhan sekolah selama pandemi.<\/p>\n\n\n\n

Sedangkan bentuk relokasi sumber daya yang sudah dilakukan Kemendikbud hingga kini, yaitu Program Sukarelawan Mahasiswa Kedokteran dan Kesehatan yang telah terkumpul lebih 15.000 relawan di seluruh Indonesia.<\/p>\n\n\n\n

Selain itu, juga mengaktifkan fasilitas medis universitas di seluruh Indonesia sebagai Covid-19 Test Center, 18 laboratorium dan 13 rumah sakit untuk perawatan pasien.<\/p>\n\n\n\n

Kebijakan lainnya yakni, mengalokasikan asrama Pusat Pelatihan Kementerian untuk karantina yaitu di LPMP dan P4TK di seluruh Indonesia dan realokasi anggaran untuk penanganan Covid-19 sebesar Rp 405 milyar. (Komp\/red)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Foto: istimewa<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5778,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-5777","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pendidikan"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lampungbarometer.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5777","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lampungbarometer.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lampungbarometer.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lampungbarometer.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lampungbarometer.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5777"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lampungbarometer.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5777\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lampungbarometer.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5777"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lampungbarometer.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5777"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lampungbarometer.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5777"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}